12 ديسمبر.. "دراسات البنات" تعقد مؤتمر "الأزهر.. البناء المعرفى والأمن الفكرى"

السبت، 25 نوفمبر 2017 08:00 ص
12 ديسمبر.. "دراسات البنات" تعقد مؤتمر "الأزهر.. البناء المعرفى والأمن الفكرى" الدكتورة اعتماد عبدالصادق
كتب لؤى على

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

تستعد كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالقاهرة، لعقد مؤتمرها العلمى الدولى (الأزهر الشريف البناء المعرفي والأمن الفكري)، فى الثاني والثالث عشر من  ديسمبر المقبل، برعاية من الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر والدكتور محمد المحرصاوى رئيس الجامعة.

وأوضحت الدكتورة اعتماد عبد الصادق عميدة الكلية، إن أهداف المؤتمر تتمثل فى التعرف على ما يدرس فى المادة الواحدة على مدار الصفوف، وكذلك ما يدرس في المواد الشرعية والعربية في كل صف من المرحلة الإعدادية والثانوية والجامعية،  والوقوف على إيجابيات وسلبيات البناء المعرفي الذي يتكون منه المحتوى الدراسى، إضافة إلى النظر فى المواد الشرعية والعربية وموضوعاتها التى تدرس، وكيف نصل إلى المصاف الدولى في المناهج الدراسية والتعليمية بالأزهر الشريف؟، خاصة أن التعليم الأزهري له صبغته التي جعلت رسالته عالمية، وبالتالي أصبح لزاماً علينا أن ننظر بدقة من آن لآخر فى الأسس المعرفيةلـ( الفقه – التوحيد – الحديث – التفسير )، التى نرمي بها إلى بناء عقلية أزهرية معتدلة الفكر، تتمتع بعقل واعٍ تمتلك آليات قوية متعددة تتناسب والطبقات المجتمعية التي يتعامل معها الخريج فيما بعد.

وأشارت إلى أن الأهداف تضمنت عدة تساؤلات للإجابة عليها تتلخص فى: هل ما يدرس من مادة علمية في كل مرحلة يحقق الأمن الفكري؟ سواء فيما قبل الجامعي أو الجامعي وهل البناء المعرفي ( المادة العلمية ) في المواد الشرعية والعربية تتسم بالبناء المعرفي والمهاري والوجداني بما يحقق الأمن الفكري لأبناء وبنات الأزهر الشريف؟، وهل هى مبنية على معايير المناهج الدولية؟، وهل هناك صبغة خاصة يتميز بها الأزهر الشريف؟، وهل المناهج تشتمل فى مضمونها العلمى والوثائق القومية بالمفاهيم المتعددة، مثلا كالتثقيف الصحي، فالجمعية المصرية لصحة الأسرة وضعت وثيقة قومية للتثقيف الصحي، وهل هذه المهارات تركز على  مهارات التفكير ومهارات اتخاذ القرار والمهارات الحياتية، وهل المناهج الشرعية والعربية تشتمل على أنشطة تجعل الدارس هو محور عملية التعلم، وهل المناهج الشرعية والعربية تحقق العلاقة المتبادلة بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع.

وأضافت الدكتورة اعتماد، إن المؤتمر يتضمن عدة محاور يشمل الأول منها  البناء المعرفي فى المؤسسات التعليمية بالأزهر الشريف والأمن الفكرى، بينما يشمل الثانى البناء المعرفي الذاتى ومصادر التلقي والانحرافات الفكرية في فهم النصوص وأثرها على البناء المعرفى، في حين يشمل الثالث البناء المعرفي الفقهي والأصولي والأمن الفكرى، ويشمل الرابع  دور الإعلام في البناء المعرفي وتحقيق الأمن الفكري، كما يشمل الخامس  البناء المعرفي ودوره في استثمار العقول والمعارف والأفكار وتوظيفها في شتى المجالات، ويشمل السادس البناء القانوني والأمن الفكري.

وقالت الدكتورة اعتماد إن شروط المشاركة وتقديم البحوث، أن يكون البحث جديدًا تراعى فيه الأصول والقواعد العلمية المتعارف عليها في كتابة البحث العلمي والتوثيق، وأن يرتبط البحث بعنوان المؤتمر وأحد محاوره، وأن تصل الملخصات إلى اللجنة خلال هذه الأيام ، وألا تتجاوز ثلاث صفحات، ويرفق بالملخصات ورقة البيانات الشخصية للمشارك وأن يكون حجم الورق مقاس (A4) بنط (14) للمتن، و(12) للهامش، و(20) للعناوين، ويسلم من العمل (3) ثلاث نسخ ورقية، ونسخة على قرص (CD)أو تحميله على ملف (Word) على البريد الإلكتروني للكلية ،على أن يتقدم الباحثون للجنة المؤتمر ببحوثهم باللغة العربية بما لا يزيد عن ( 30 ) ثلاثين صفحة.

وأشارت إلى أنه على المشاركين بالحضور والمناقشة من غير بحوث، التقدم بطلب المشاركة ودفع الرسوم قبل انعقاد المؤتمر بعشرة أيام؛ لإعداد العدة لاستضافتهم وطبع الشهادات الخاصة بهم وتخضع البحوث المقدمة للتحكيم العلمي من أعضاء اللجنة العلمية الدائمة والمحكمين في الجامعة، ويلتزم الباحث بعمل التعديلات المطلوبة، وبعد مناقشات المؤتمر تنشر الملخصات والبحوث المقبول في كتاب المؤتمر العلمي الدولي.










مشاركة



الرجوع الى أعلى الصفحة