أكرم القصاص - علا الشافعي

النائب خالد حنفى: مناهج كليات التربية لا تؤهل للتعامل مع المعاقين

الإثنين، 12 نوفمبر 2018 05:00 ص
النائب خالد حنفى: مناهج كليات التربية لا تؤهل للتعامل مع المعاقين النائب خالد حنفى
كتبت إيمان على

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

أكد النائب خالد حنفى ، عضو مجلس النواب من ذوى الاحتياجات الخاصة ، أن دمج المعاقين بالمدارس ليس مجرد جلوس الأطفال جنبا إلى جنب ، بل هى منظومة كامل تحتاج للتنفيذ ، ولابد أن يكون المنهج الذى يدرس للطفل مناسبا والعمل على تغيير ثقافة المجتمع .

وأشار عضو مجلس النواب فى تصريحات لـ"اليوم السابع" إلى أن تطبيق ذلك القرار يحتاج لتوعية المعلمين والاطفال ، قائلا: إن تمت حملات التوعية بشكل صحيح وتهيئة الأطفال يمكن أن يتم تنفيذ هذه التجربة خلال عامين على الأقصي.

وأوضح أن تطبيق ذلك القرار يحتاج لتوفير إخصائيين نفسيين واجتماعيين ، لافتا أن المفاجأة هنا هو عدم تواكب مناهج كليات التربية مع متغيرات العصر وعدم مناسبة المناهج التى تدرس بها لاحتياجات المعاقين وكيفية التعامل معهم .

وشدد: إننا بحاجة لأساليب جديده لتدريب الطالب بكلية التربية على التعامل مع ذوى الاعاقة، وعدم الاكتفاء بالمناهج الحالية .










مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
التعليقات 1

عدد الردود 0

بواسطة:

صباح الفل:"""كلمة فى السريع""" حبيت أصبح بس

أى مناهج سواء" بالمدارس أو الكليات " يجب أن تكون جاااااااذبببببة كيف؟؟؟؟ إجابة مختصرة السطورالتالية

على سبيل التوضيح السريع جدا :تلميذ وتلميذة المدرسة يجب يجب يجب أن تجيب له مناهجه على السؤال الجوهرى والاساسى الركائزى والسؤال هو لماذا لماذا أدرس هذه الدروس وأمارس هذه الأنشطة ؟؟؟؟والإجابة "يجب أن تكون عمليا" لتحقيق هدفين (1)تفسير مايحدث حولنا من أحداث سواء مثلا تاريخية حتى تِتْطضح من جذورها أسبابها كذلك المتغيرات الطبيعية الحادثة حولنا كالتغيرات المناخية وأسبابها وكيفية الأمطاروالرياح والمنخفضات والفصول الأربعة...إلخ وماالعلاقات الرياضية والفيزيائية والكيميائية المرتبطة بهاوبالتالى(2)مايجب علينا من إحترازات وماالأدوارالتى تقوم بها الدولة حيال ذلك وماتوجيهات فخامة رئيسها للتعامل الإيجابى مع ذلك ومادورالتلميذوالتلميذةووليا أمرهم وربط هذا كله بقدرة مالك كل هذا الملك سبحانه الذى له الكمال وحده وليس كمثله شىء.ياسادة من أهم أهم أهم عناصرجذب المدرسة لتلاميذها وتلميذاتها أن تكون المناهج مستهدفة إعْلامهم وإخْبارهم بحقيقة وتفسير مايحدث حولهم وإكسابهم مهارات التعامل سواء بمايحدث حاليا أو متوقع حدوثه تاليابصيغة وطنية تضمن بإذن الله لمصر دوام حفظ إستقرار أمنها القومى لبقائها ثم إرتقائها ذلك الذى يجب أن يتم من خلال إجراءات عملية فعلية شيقة مُشَوقة كماتنفيذ ماأعلاه حيث "الأفعال والأعمال أقوى كثيراللإقناع والتأثيرمن الأقوال" . بسم الله الرحمن الرحيم"سبحانك ربنالاعِلم لنا إلا ماعَلَّمتناإنك أنت العليم الحكيم" صدق الله العظيم.شكراوصباحاسعيداصفوة الإعلام وشرفاء مصرللأمن والأمان.

اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة