هنا اليمن.. من القاهرة"الحلقة الأولى" .. حكايات ومآسى يمنيين هاربين من جحيم الحوثيين.. طلاب لم تمنعهم الحرب من تحصيل العلم.. وسيدات خرجن عن المألوف وتمتعن بهامش حرية أكبر فخلقن لأنفسهن مجالات مختلفة لكسب الرزق

 

 

«علاقة من لحم ودم» ربما يكون هذا هو الوصف الأدق لما يربط بين مصر ونظيرتها اليمنية، تاريخ طويل يمتد جذوره لعهد القدماء المصريين، حروب عدة خاضتها اليمن وتقدم صفوفها الجيش المصرى وكان أول المتلحمين فيها، تبادل تجارى وثقافى جعل العلاقة بين البلدين هى الأقرب والأوضح على مستوى الدول العربية، لذا كان طبيعيا أن تكون مصر هى المقصد الأول لأهل اليمن فى السراء والضراء فهنا استقبلت المستشفيات الحكومية المرضى ومصابى الحرب لتلقى الرعاية اللازمة، وهنا أيضا كانت المناطق السياحية والفنادق والمتنزهات العامة شاهدا على الجولات والرحلات الاستكشافية. مارس 2015 تاريخ محفور فى ذاكرة كل يمنى، عندما اشتعلت شرارة الحرب بين جماعة الحوثيين والقوات الموالية للنظام، فى هذا الوقت انقلب كل شىء رأساً على عقب، وتحول البلد الهادئ لآخر منفر طارد لشعبه، وتبدلت ألوان معالمه الطبيعية الزاهية للوحة قاتمة تحيطها مشاهد وصور لقتلى ومصابين وتنبعث منها أصوات القنابل والرصاص، اختلفت الحياة تماما ولم يبق سبيل أمام الجميع سوى الهروب لأى دولة مجاورة بعضهم اتجه للأردن وتركيا والسعودية، والبعض الآخر إن لم تكن الغالبية فضلوا العيش فى مصر للأسباب التاريخية سابقة الذكر. فى هذا الملف نكشف عبر حلقاته المتتالية كواليس حياة الفئة الناجية فى مصر التى وصلت إلى ما يقرب من 100 ألف يمنى، من طلاب لم تمنعهم الحرب من تحصيل العلم والمعرفة وسيدات خرجن عن العادى والمألوف وتمتعن بهامش حرية أكبر فخلقن لأنفسهن مجالات مختلفة لكسب الرزق وجرحى جاؤوا من محافظات اليمن المختلفة، بحثا عن الرعاية ورجال أعمال فضلوا الاستثمار لخلق حياة بديلة خارج مجتمعاتهم وشباب استغلوا الفترة الحالية لنقل ثقافة بلادهم من فنون وموسيقى للمواطن المصرى، وأيضا لاجئون هربوا من نيران الحرب فى بلادهم بحثا عن أى ملاذ آمن، فى هذا الملف نتعرف أكثر على المجتمع اليمنى الذى يعيش فى كنف نظيره المصرى، وأبرز التحديات والصعوبات التى تواجه المنتمين إليه، لحين عودتهم إلى ديارهم سالمين بعد انقضاء الظروف الحالية.

 

 

قاده حبه للفن التشكيلى للبحث عن أى سبيل يكفُل له تحقيق حلمه فى إقامة معرض كبير يتحدث عنه العالم أجمع ويُشار إليه بالبنان، لم يجد سوى مصر ليأتى إليها ويواصل فيها دراسة هذا المجال، وبالفعل كانت زيارته الأولى لها فى 2014 ضمن مجموعة من الطلاب فى إطار منح التبادل الثقافى بين مصر واليمن، استمرت الدراسة لمدة شهرين فقط، سافر بعدها لموطنه الأصل على أمل أن يعود إليها مجددا فى 2015 ليواصل المسيرة، ولكن قامت الحرب وحالت دون تحقيق ذلك.

 

محمد سبأ ابن مدينة إب اليمنية، واحد من بين 95 طالبا يمنيا يدرسون فى مصر فى إطار منح التبادل الثقافى بين البلدين، مقسمين ما بين 60 طالبا بكالوريوس و35 دراسات عليا، يدرسون فى مجالات عدة وهى الطب والهندسة والتجارة وعلوم الحاسب والفنون وغيرها، وفقا لما ذكره الدكتور عاطف يحيى، رئيس نادى الطلبة اليمنيين بالقاهرة.

 

يقول صاحب الاثنين والثلاثين عاما: فور نشوب الحرب ألزمت جميع الدول الوافدين اليمنيين بضرورة الحصول على تأشيرة حتى يُسمح لهم بدخول أراضيها، ولكن فى ظل الظروف التى مرت بها اليمن أغلقت جميع السفارات أبوابها، وأصبح من الصعب الحصول على تأشيرة أى دولة، لذا لم يكن أمامنا خيار سوى دخول السعودية، ومنها يتم السفر إلى مصر، وبالفعل هذا ما حدث دخلت السعودية، ولكن واجهتنى بعض الصعوبات للحصول على تأشيرة دخول لمصر حتى تم التواصل مع السفير المصرى هناك، وساعدنى كثيرا حتى سافرت إلى هنا والتحقت بأكاديمية الفنون التابعة لوزارة الثقافة لاستكمال الدراسة.

 

ثلاثة أعوام قضاها محمد فى مصر ولم ينس خلالها موطنه الأصلى، بل ظلت مشاهد الحرب التى تجسدت أمام عينه فى الأيام الأولى لها قبل رحيله عن اليمن، عالقة فى ذهنه.

 

فيتحدث دوما عن الليلة التى سمع فيها فجأة صوت القنابل والصواريخ وهو يجلس فى منزله، فظن أن هناك انفجارا فى مستودع أنابيب غاز، ولم يأتِ بمخيلته أنها حرب ستخلف وراءها مئات القتلى والمصابين، عجزنا كثيرا عن استيعاب ما يحدث حولنا كانت فى الليلة الواحدة نرى ما يقرب من 120 طلعة صواريخ، كنت أرى بعينى التحركات السريعة للحوثيين وتمر الدبابات فى الطريق المار أمام منزلى، فى البداية اعتقدنا أنها مجرد حرب أهلية ناتجة عن الانقلاب، ولم نتخيل يوما أنها ستكون حربا بمعنى الكلمة وتشارك فيها قوى خارجية.

 

خرج محمد الذى يدرس فى القاهرة بمصاريف سنوية لا تتجاوز الـ750 جنيه من مدينته أب تاركا خلفه أسرته المكونة من أم وأب وزوجة وثلاثة أولاد لحقوا به بعد مرور أشهر قليلة على وجوده فى القاهرة، «أثرت الحرب كثيرا على تجارة أسرتى، وبالتأكيد كل هذه الظروف انعكست على دراستنا والمصروفات المعيشية التى من المفترض أن ترسلها لنا الحكومة اليمنية عبر الملحقية الثقافية ولا نتلقاها إلا كل خمسة أشهر» وهكذا يقول محمد.

 

تمثل العلاقات الثقافية بين مصر واليمن ركنا أساسيا من أركان العلاقات بين البلدين، وذلك لسببين رئيسيين الأول لوقوع الدولتين قديما تحت حكم دولة كبرى واحدة والثانى لتبادل الزيارات العلمية بينهما من خلال الطلاب والعلماء، وتعد تلك العلاقات واحدة من أهم عوامل الارتباط بين الشعبين، ودائما ما تكون بعيدة عن تأثير الظروف والعوامل السياسية والاقتصادية وفى إطار هذا التعاون تحرص مصر، وكذلك اليمن على توفير مقاعد للطلاب فى إطار منح التبادل الثقافى بين البلدين فى الجامعات المختلفة.

 

وهناك ثلاثة أنواع للطلبة الوافدين من اليمن للدراسة فى مصر أولهم المبعوثين من الحكومة، وكان عددهم قبل نشوب الحرب 1500 طالب ونتيجة الظروف الحالية انخفض عددهم ليصل ما بين 50 و70 طالب، أما النوع الثانى فهو الطلاب الذين يدرسون على نفقتهم الخاصة وعددهم 2500 طالب والنوع الثالث والأخير الطلاب الوافدين فى إطار منح التبادل الثقافى بين البلدين وعددهم 95 طالب.

 

ويشكو النوع الأول والأخير من تأخر رسوم الدراسة والرسوم المعيشية التى من المفترض أن يتم إرسالها كل ثلاثة أشهر، ولكن نتيجة الحرب ترسلها الحكومة للملحقية الثقافية التابعة لوزارة التعليم العالى اليمنية وهى الجهة المسؤولة عن الطلاب هنا كل ستة أو تسعة أشهر، مما يؤدى إلى تأخر امتحانات الطلاب أو تأجيل موعد مناقشة رسالات الماجستير والدكتوراه، وهذه كلها أمور دفعتهم لتنظيم اعتصامات فى السفارة والملحقية الثقافية، وفقا لتصريحات الدكتور عاطف يحيى، رئيس نادى الطلبة اليمنيين بالقاهرة.

 

قصة أخرى بطلها يُدعى فتحى عبدالرحمن، من مدينة أب اليمنية مبعوث من وزارة التعليم العالى هناك، ويُعد رسالة الدكتوراه فى كلية الحقوق جامعة القاهرة، جاء لمصر فى 2013 أى أنه لم يكن شاهدا على الحرب أيضا، ولكنه عاصر الفترة الأولى من الانقلاب هناك، يقول صاحب الأربعين عاما: أنهيت دراسة الماجستير فى إحدى الدول العربية وعندما جئت إلى مصر لاستكمال الدراسة واجهتنى بعض الصعاب المتعلقة بالروتين اليومى وضعف الإمكانيات والتقنيات الحديثة سواء فى مجال الأنشطة وتلقى المناهج والمحاضرات اليومية، ففور مجيئنا لم يجتمع بالطلاب الوافدين أى مسؤول من الجامعة، ليشرحوا ما لنا وما علينا كطلاب أجانب، ولكن بخلاف هذه الأمور لم نجد دولة عاملت الوافدين اليمنيين بشكل أفضل من مصر التى احتضنتنا ولم نشعر للحظة بالغربة وسط أهلها.

 

على الرغم من نشوب الحرب أثناء تواجد فتحى للدراسة فى مصر إلا أنه لم ينس كلمات الرعب التى تلقتها أذناه عند اتصاله بأسرته فى اليمن للاطمئنان عليهم الحرب، كانت بمثابة مأساة حقيقية تدفع ثمنها الشعوب، وأول ملامح هذه المأساة هو غلق المطارات وزيادة عدد العالقين اليمنيين من طلاب ومرضى وكبار سن، و«قبل الحرب كنت دائم التردد على اليمن أود أسرتى بشكل مستمر، ولكن بعد ذلك باتت هناك صعوبة فى رؤيتهم خاصة مع ارتفاع أسعار التذاكر وفكرة الغياب عن الأهل فى ظل هذه الظروف الصعبة بالتأكيد كان له تأثير سلبى على مسار دراستى والتركيز فيها»، وهكذا يصف فتحى عبدالرحمن.

 

لم يكن تأثير الحرب سلبيا فى نفوس الطلاب فقط بل امتد ليشمل النواحى المادية أيضا مثلما يقول فتحى الذى أتى للدراسة فى مصر بمفرده تاركا أسرته وأبناءه فى اليمن، انقطعت الرواتب فى اليمن وكان هناك الكثير من الطلبة والمرضى وحتى السائحين يعيشون على المراسلات وحدثت لهم مشاكل كثيرة، بسبب تأخر مستحقاتهم المادية.

 

ويتابع فتحى الذى تتكلف رسوم دراسته سنويا 2000 جنيه إسترلينى: تأثر الطلبة كثيرا من تأخر الرسوم الدراسية المرسلة إليهم من جانب الحكومة، وهذا انعكس على نوعية الأنشطة التى نتلقاها والخدمات على سبيل المثال تجديد الكارنيه، ودخول المكتبة وهى أمور تستلزم دفع المصاريف أولا، هذا بالإضافة لمشكلة أخرى تواجهنا وهى فكرة الاستمرارية وهى أزمة يتعرض لها الدارسون الراغبون فى استكمال دراسة الدكتوراه بعد إنهاء الماجستير، ويتم تسويفهم بسبب عدم سداد الرسوم.

 

«كانت هناك صعوبات بالفعل تواجه الطلاب اليمنيين ممثلة فى تأخر الرسوم، ولكننا بدأنا فى السيطرة عليها تدريجيا»، بهذه الكلمات بدأ الملحق الثقافى اليمنى فى القاهرة، الدكتور محمد العبادى حديثه، مؤكدا أن هناك تعاونا كبيرا بين الملحقية والجامعات المصرية لتقديم كل التسهيلات الممكنة، مضيفا: جميع المسؤولين هنا مقدرون وضع اليمن والظروف التى يمر بها الطلاب خاصة فيما يتعلق بوضع الطلاب اليمنيين المبعوثين.

 

حدد القانون اليمنى رقم 19 لسنة 2003 بشأن البعثات والمنح الدراسية، مجموعة من الواجبات والمحظورات التى يجب على الطالب اليمنى الموفد للدراسة فى الخارج الالتزام بها، وهى السفر إلى بلد الدراسة والوصول إليه فى الموعد المقرر والتقدم فور وصوله إلى بلد الدراسة لتسجيل اسمه وبياناته لدى البعثة الدبلوماسية اليمنية المعتمدة أو من يقوم مقامها، وأن يثبت لديها عنواناً واضحاً يسهل الاتصال به عند الحاجة.

 

بالإضافة إلى ضرورة الالتحاق بالمؤسسة التعليمية المحددة له عند الإيفاد وفى البرنامج المقرر، والحصول منها على وثيقة تثبت ذلك وتاريخه، وأن يجد فى دراسته دون تقصير أو تهاون وأن يكرس جهده ووقته للدراسة المقررة ويثابر على التحصيل العلمى حتى يحصل على المؤهل الدراسى فى المستوى والتخصص الموفد لأجله، ويحترم قوانين ونظم ومعتقدات البلد الموفد إليه، وأن يحافظ على سمعة الوطن ويتقيد بقوانينه ونظمه، ويوافى البعثة الدبلوماسية المعتمدة للجمهورية أو من يقوم مقامها فى البلد الموفد إليه بنسخ معتمدة من الوثائق والمستندات المتعلقة بسير دراسته والنتائج التى تحصل عليها بمجرد صدور أى منها مع نسخ صور من كل ذلك وإرسالها إلى وحدته الإدارية واللجنة التنفيذية المختصة التى تتلقى تقرير دورى منتظم كل ستة أشهر ودون حاجة إلى متابعة أو طلب. ويلتزم بالعودة إلى الوطن بمجرد انتهاء مدة الإيفاد مع عدم القيام بأى نشاط أو ممارسة أى فعل أو سلوك منافٍ للأخلاق أو الآداب العامة أو مباشرة أى عمل يتعارض مع واجباته أو التزاماته كموفد أو يخرج عن الأهداف والأغراض التى أوفد من اجلها.

 

وفى حالة المخالفة يكون مجبرا على دفع تعويضاً مالياً للحكومة يعادل مجموع النفقات والمبالغ التى صرفت عليه طوال فترة إيفاده بما فى ذلك قيمة الامتيازات النقدية والعينية التى تمتع بها خلال فترة الإيفاد، سواءً كانت مصادر التمويل داخلية أو خارجيـة.

 

نموذج ثالث لأحد الطلاب الذين يدرسون على نفقتهم الخاصة، عبدالكريم على شاب فى العشرينيات من عمره، سيطر على عقله حلم أن يصبح إعلاميا مشهورا، لذا بحث هنا وهناك ولم يجد مكانا أفضل لدراسة الإعلام من مصر، وبالفعل جاء إليها فى 2011 والتحق بكلية الإعلام جامعة القاهرة وبدأت رحلته التعليمية، يقول ابن مدينة تعز اليمنية أنهيت المرحلة الثانوية فى اليمن وتحدثت لأبى بأننى أرغب فى دراسة الإعلام فى مصر، ووافق على الفور، خاصة أن معلميه فى اليمن كانوا مصريين، وبالفعل جئت إلى هنا وبدأت دراسة فى الكلية على نفقتى الخاصة وحاليا أدرس ماجستير فى معهد البعوث والدراسات العربية.

 

ويضيف: أبرز المشكلات التى واجهتنى فى البداية ومن قبل نشوب الحرب، هى أن الدراسة فى هذا المجال تحديدا نظرية أكثر مما ينبغى وبالتالى فور تخرج الطالب تبقى هناك فجوة بين ما تم دراسته وما وجده على أرض الواقع، هذا فيما يتعلق بالجانب التعليمى أما عن تأثير الحرب على دراستنا، فبالتأكيد الظروف هناك أثرت كثيرا على عمل والدى وهذا انعكس على المصروفات التى يتم إرسالها لى لسداد الرسوم والتى تصل إلى 3000 إسترلينى فى السنة الأولى، و1500 فى السنوات الأولى وكذلك مساعدتى على المعيشة فكانت النتيجة هى التأخر فى عملية السداد، وبالتالى الحرمان من دخول الامتحانات فى موعدها وإعادتها فى الصيف مع الراسبين.

 

قبل الحرب كان عبدالكريم دائم التردد على اليمن، ولكن منذ عام 2015 لم ير أهله، واكتفى بالتواصل معهم عبر الهاتف أو وسائل التواصل الاجتماعى، بسبب غلاء تذاكر السفر لم أر أهلى منذ 3 سنوات، وآخر زيارة لى لليمن تزوجت هناك وأحضرت زوجتى معى إلى القاهرة لاستكمال الدراسة.

 

ويضيف: لم أعاصر فى اليمن سوى فترة الانقلاب أما عاصفة الحزم فوقعت أثناء تواجدى فى مصر، أذكر عندما شاهدت الصواريخ والانفجارات فى نشرات الأخبار سيطر على الرعب والحسرة وشعرت بالعجز التام والغيرة على وطنى، ولم يكن باستطاعتى شىء سوى أن أُسرع ممسكا بالهاتف، وأتحدث إلى أسرتى فى اليمن لأطمأن عليهم.

 

محمد وفتحى وعبدالكريم وغيرهم من عشرات الطلاب اليمنيين الوافدين إلى مصر الذين قرروا تحمل الأعباء النفسية والمادية طمعا فى استكمال دراستهم فى المجال الذى اختاروه، يعيشون الآن محاصرين ما بين أحلامهم والعراقيل التى تحجمها، وعلى رأسها تأخر وصول المصروفات الدراسية.