أكدت ياسمين.م، وشهرتها بسنت، الطالبة التى تعرضت التحرش بمدينة ميت غمر، لـ"اليوم السابع"، أنها تعرضت لتهديدات ومضايقات كثيرة خلال الفترة الأخيرة خاصة بعد قرار تجديد الحبس المتهمين السبعة.
وأشارت الفتاة، إلى أنها تلقت تهديدات ورسائل على وسائل التواصل الاجتماعى، من بعض الشخصيات وأقارب المتهمين، واضطرت إلى أن تغلق هاتفه كل الاكونتات الخاصة به، وأشارت إلى أن أحد الشخصيات ظهروا فى بث مباشر وقام بتهديدى.
واضافت، أنه من كثرة التهديدات اضطرت أسرتى لترك السكن، قائلة، أصبحت لا أعرف أنام أو أعيش مثل الناس الطبيعين فالحياة أختلفت تمام بعد هذا الواقعة.
وأكدت، ياسمين، أنه تم عرض المتهمين عليها بالنيابة وتعرفت عليهم واكدت بأنهم شاركوا فى عملية التحرش التى تعرضت لها، وأكد ذلك بعض مقاطع الفيديو التى سجلت من كاميرات المحلات الموجودة بالشارع.
وكانت مدينة ميت غمر بمحافظة الدقهلية شهدت واقعة تجمهر شباب حول فتاة ترتدى ملابس مثيرة، وعرفت الواقعة إعلامية “بفتاة ميت غمر"، وحررت الفتاة محضرًا بقسم شرطة ميت غمر اتهمت خلاله الشباب بالتحرش بها لفظيًا وجسديًا ولمس مناطق حساسة من جسدها.
وكان اللواء رأفت عبد الباعث، مدير أمن الدقهلية، تلقى إخطارًا من اللواء مصطفى كمال، مدير مباحث المديرية، بورود بلاغ لضباط مركز ميت غمر من ياسمين محمود العزب وشهرتها "بوسة حطبة"، 23 سنة، طالبة بكلية الزراعة بعين شمس ومقيمة بمدينة ميت غمر، تؤكد فيه تعرضها للتحرش الجماعى من قِبل مجموعة كبيرة من الشباب أثناء سيرها بشارع بورسعيد بمدينة ميت غمر مساء الخميس الماضى.
وتم تشكيل فريق بحث وتفريغ الكاميرات بالشارع، تم تحديد هُوية 7 شباب وهم "عبد الله. أ"، و"علي. م"، و"أحمد. س"، و"محمد. ه"، و”محمد. ص"، و"مصطفى. ه"، و"محمد. ق"، وتتراوح أعمارهم ما بين 17 إلى 19 عامًا.
وكشفت كاميرات المراقبة وشهود العيان أن الفتاة كانت تسير بملابس مثيرة بشارع بورسعيد، وفور مشاهدتها سار خلفها عدد كبير من الشباب تجاوز عددهم الـ 200 شاب لمعاكستها ثم تطور الأمر إلى لمس أجزاء من جسدها، وتحول المشهد إلى تظاهرة ومشادات بين الشباب المتحرشين وآخرين حاولوا إنقاذها وإخراجها من المكان.
وقررت نيابة قسم ميت غمر، أمس الإثنين، حبس 7 شباب 15 يومًا على ذمة التحقيقات لاتهامهم بالتحرش بالفتاة وفعل فاضح فى الطريق العام. وتحرر عن الواقعة المحضر رقم 3994 إدارى قسم شرطة ميت غمر لسنة 2020.
تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة