قال الدكتور محمود صقر رئيس أكاديمية البحث العلمى والمشرف على الأولمبياد العربية للرياضيات والتى نظمتها اللجنة الوطنية المصرية للتربية والثقافة والعلوم تحت رعاية الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى ، أن الأولمبياد هيئت للطلاب المشاركين من 14 دولة عربية بيئة مناسبة لرفع التنافس العلمى بينهم فى مجال الرياضيات وتبادل الخبرات فى تدريس الرياضيات، ورغم ضيق فترة الإعداد فقد حصد 3 طلاب مصريين 3 ميداليات فضية وبرونزية حيث فاز الطالب عبد الرحمن السيد بدوى من مدرسة ستم بكفر الشيخ والطالبة رقية زكى مبروك من مدرسة ستم المعادى بميداليات فضية والطالبة فاطمة سعيد أبوالفتوح بمدرسة ستم الشرقية بالميدالية البرونزية .
وأوضح الدكتور محمود صقر فى بيان اليوم، أن المسابقة عززت قدرة الطلبة فى هذه السن المبكرة على التفكير وجعلت نظرتهم إلى أمور حياتهم أكثر فاعليةً"، لافتا إلى أنه تم تدريب الطلاب المصريين المشاركين على المحتوى العلمى بشكل جيد بواسطة خبراء وزارة التربية والتعليم فى الرياضيات وعلى رأسهم ماجد محمد حسن ومجدى عبد الرحمن الصفطى، وذلك للحصول على أقصى استفادة من التجربة.
وذكر رئيس أكاديمية البحث العلمى ، أن الأكاديمية كلفت أحمد الجندي، الأستاذ المساعد بكلية العلوم جامعة القاهرة ورئيس برنامج أكاديمية الشباب المصرية للعلوم والباحث الرئيسى لبرنامج أكاديمية البحث العلمى الخاص باكتشاف واحتضان وصقل مهارات النوابغ من طلاب مرحلة التعليم قبل الجامعى فى الرياضيات وتأهليهم للمشاركة فى المسابقات العالمية والذى ينفذ حاليا فى كلية العلوم جامعة القاهرة وسيتم تعميميه فى أقاليم مصر اعتبار من يناير 2021.
كما رشحت الأكاديمية 2 من منسقى الجامعات ببرنامج جامعة الطفل بإشراف الدكتورة جينا الفقى ممن لهم خبرة كبيرة فى التعامل مع الطلاب فى هذه المرحلة السنية وهم سامية عزب، الاستاذ بجامعة الجلالة حاليا والدكتورة إيناس الشيمى منسق جامعة الطفل بجامعة المنوفية ليكونا ضمن اللجنة العلمية للمسابقة.
ووجه صقر الشكر جميع القائمين وكل من أسهم فى إنجاح المسابقة وادارتها بمنتهى الاحترافية، متمنياً أن يرى أسماء الطلاب العرب تتصدر قائمة الفائزين فى الأولمبياد العالمية، كما وجه الشكر لصاحب الفضل فى تنظيم المسابقة هذا العام فى مصر رئيس اللجنة الوطنية لليونسكو الدكتور غادة عبد البارى.
ومن جانبها أوضحت الدكتورة جينا الفقى، المشرف على قطاع العلاقات العلمية والثقافية والمدير التنفيذى لبرنامج جامعة الطفل بالأكاديمية أنّ الرياضيّات تتطلّب دراسة كافّة الجوانب المتعلقة بالمسألة الحسابية لحلّها؛ لذا فإنّ ممارسة الرياضيّات تُساعد الإنسان على رؤية الأمور بشكلٍ شاملٍ وتُنمّى قدرته على التفكير فى مختلف الجوانب والظروف، وأثبتت الأولمبياد أن طلاب مدارس ستم هم الأفضل فى منظومة التعليم قبل الجامعى فى مصر كما أثبتت التجربة أيضا أن نظام التعليم غير الإلزامى الابداعى الذى يتبناه برنامج الطفل بأكاديمية البحث العلمى ساعد كثيرا فى بناء نظام مؤسسى لاكتشاف واحتضان النوابغ ويستفيد من هذا البرنامج حاليا ما يقرب من 20 الف تلميذ بمشاركة 37 جامعة ومركز بحثى.
