تعليم المنوفية: تطبيق الكتب الدورية وتعليمات الصحة والسلامة ببعض مدارس الباجور

الثلاثاء، 16 نوفمبر 2021 01:05 م
تعليم المنوفية: تطبيق الكتب الدورية وتعليمات الصحة والسلامة ببعض مدارس الباجور جانب من الجولة
المنوفية - محمد فتحى

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

تابع هاني عنتر مدير مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني بالمنوفية ، انتظام وانضباط الدراسة ببعض مدارس إدارة الباجور التعليمية للوقوف على التزام المدارس بتطبيق الكتب الدورية والتعليمات الخاصة بالصحة والسلامة.

وبدأت الجولة بحضور تابور الصباح بمدرسة التربية الفكرية بالباجور وتفقد الفصول الدراسية وحجرة الزائرة الصحية،  واطلع على دفتر المتابعة الدورية لطلاب المدرسة والإجراءات الاحترازية والوقائية المتبعة للحفاظ على صحة وسلامة الطلاب والمعلمين،   كما حضر شرحا لأحد الدروس باستخدام الوسائل التفاعلية .

وفي ذات السياق تفقد عنتر يرافقه محمد صحصاح مدير عام الإدارة التعليمية بالباجور مدرسة الجديدة الابتدائية للبنات ومدرسة الشهيد مصطفى علي حسان الابتدائية بقرية جروان،  كما تفقد أحوال الدراسة بمدرسة الشهيد أحمد سالم البيومي الابتدائية ومدرسة شهداء 6 أكتوبر الاعدادية المشتركة بالباجور،   شدد فيها على التخلص نهائيا من الرواكد الخشبية والمعدنية  بالطرق القانونية ن  موجها بعدم السماح للباعة الجائلين التواجد أمام  المداخل الرئيسية للمدارس والحرص على عدم تجمع أولياء الأمور بجوار بوابة المدارس إنتظارا لأبنائهم منعا للتزاحم ، وحرصا على صحة وسلامة الجميع كما وجه إنذارا أخيرا بالإلتزام التام بحظر  دخول الدراجات البخارية والمركبات داخل المدارس .

وأوصى مدير المديرية بتشجيع الطلاب على ممارسة الأنشطة التربوية والاشتراك في مختلف المسابقات،  لاكتشاف  مواهبهم وتنمية القدرات الإبداعية لديهم كما وجه بالإعلان عن بدء التسجل للمشروع الوطني للقراءة،  وسرعة تسجيل بيانات الراغبين بالاشتراك على الرابط الذي تم نشره والاستعانة بخدمات المكتبة المدرسية لتنمية مهارة القراءة الحرة .


 

جانب من الجولة
جانب من الجولة

 

مدير تعليم المنوفية يتابع  الالتزام بتطبيق الكتب الدورية
مدير تعليم المنوفية يتابع الالتزام بتطبيق الكتب الدورية

 


 


 










مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء
لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة