أعلن الدكتور طارق الجمال رئيس جامعة أسيوط ورئيس مجلس إدارة مركز القياس عن حصاد انجازات مركز القياس والتقويم خلال عام 2020/2021 والذي يأتي استكمالاَ لاستراتيجية الجامعة الهادفة إلى تطوير أساليب التقويم ونظم الامتحانات ولتطوير التعليم عامةً وإعادة هيكلة وصياغة نظم التدريب والتقييم المستمرة بشكلٍ خاص، وذلك بما يضمن تحقيق مبادئ الالتزام والانضباط وتحسين نظم ومخرجات التعليم بالجامعة.
وأشار الدكتور شحاتة غريب نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم و الطلاب و نائب رئيس مجلس إدارة المركز، إلى أن المركز شهد العديد من الانجازات التي ساهمت فى تطوير المجالات العلمية والبحثية داخل كليات الجامعة وفتح آفاق جديدة لها وبالإضافة إلى رفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم وتطوير أدائهم باعتبارهم أحد أهم أسس العملية التعليمية حيث يقوم المركز بالتصحيح الألى المركزي بالجامعة لكليات الطب البشرى، التمريض، الحاسبات و المعلومات، التربية، التجارة، الآداب، الخدمة الاجتماعية حيث قام المركز فى عام 2020 بالتصحيح الألى لـ 6 كليات و 163 مقرر و بلغ عدد أوراق الطلاب 26868، وشهد عام 2021 التصحيح الألى ل5 كليات ل 146 مقرر و بلغ عدد أوراق الطلاب 20217.
أوضح الدكتور محمد حمد مدير مركز القياس و التقويم أن المركز قام بتنظيم 23 دورة تدريبية وجهاَ لوجه فى عدة مجالات و التي تضمنت دورات فى تصميم الاختبارات الالكترونية و التي شهدت مشاركة 40 متدرب، وكذلك التصحيح الألى و المتقدم بمشاركة 56 متدرب، احترافية كتابة التقارير بمشاركة 27 متدرب، ودورة فى إعداد مدرب القياس و التقويم بمشاركة 21 متدرب، وإعداد جدول المواصفات بمشاركة 16 متدرب، اعداد المفردة الالكترونية بمشاركة 238 متدرب، التحليل الإحصائي بمشاركة 21 متدرب، تحليل المحتوى بمشاركة 19 متدرب، بالإضافة الى عقد 11 دورة تدريبية أون لاين فى اعداد المفردة الالكترونية بمشاركة 226 متدرب و بناء بنوك الاسئلة بمشاركة 50 متدرب، تصميم الاختبارات الالكترونية بمشاركة 34 متدرب، وبالإضافة الى تنظيم 4 ورش عمل فى تحليل النتائج احصائيا بمشاركة 22 عضو هيئة تدريس ، اجراءات التصحيح الألى بمشاركة 23 عضو هيئة تدريس، تطبيقات الموبيل فى رفع مستوى التقييمي بمشاركة 16 طالب ، ملف الانجاز الإلكتروني بمشاركة 26 عضو هيئة تدريس، الى جانب عقد ندوة عن مشكلات التعليم الهجين (الواقع، الحلول) بالتعاون مع كلية التربية، كما قام المركز بإعداد 4 أدلة ارشادية و 10 نماذج إرشادية، كما يتضمن المركز 7 وحدات قياس وتقويم و19 وحدة تصحيح الألى، وكما ينفرد بكون المركز الأول بتطبيق الاختبارات الالكترونية
