4 جامعات حكومية فى انتظار رئيسها الجديد.. معايير اختيار القيادات الجامعية والمفاضلة بين المرشحين.. التقييم من 100 درجة.. الكاريزما والمسئولية والتوازن النفسى من 20 درجة.. و24 درجة لآليات تطوير التعليم

الثلاثاء، 12 مارس 2024 01:00 م
 4 جامعات حكومية فى انتظار رئيسها الجديد.. معايير اختيار القيادات الجامعية والمفاضلة بين المرشحين.. التقييم من 100 درجة.. الكاريزما والمسئولية والتوازن النفسى من 20 درجة.. و24 درجة لآليات تطوير التعليم وزارة التعليم العالى
محمد صبحى

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

بالتزامن مع أعمال الجدول الزمنى لأعمال التقدم والترشح لرئاسة جامعات القاهرة وأسوان والأقصر وبورسعيد وأكاديمية السادات والتى انطلقت أعمالها خلال شهر فبراير الماضى.

ومن المقرر وفقا للجدول الزمنى لأعمال لجنة اختيار القيادات الجامعية أن تعلن القوائم النهائية بأسماء المرشحين لرئاسة الجامعات الأربعة وأكاديمية السادات يوم الأربعاء 6 مارس الجارى. 
 
وفى ضوء قرار وزير التعليم العالى رقم 1365 لسنة 2022 والمنشور بالجريدة الرسمية، بشأن إعادة تشكيل اللجان المختصة بترشيح رؤساء الجامعات وإجراءات وشروط الترشح ومعايير المفاضلة المحاور التى تعتمد عليها لجنة اختيار القيادات الجامعية بالنسبة لرؤساء الجامعات الحكومية وعمداء الكليات. 
 
وأوضحت استمارة المعايير الاسترشادية للمفاضلة لاختيار القيادات الجامعية عدد من المعايير المطلوبة فى المتقدم وفى مقدمتها القدرات القيادية، ويخصص لها 20 درجة ، وتضم معايير الكاريزما وحضور الشخصية والقدرة على خدمة الأخرين والقدرة على حل المشكلات والرؤية والقدرة على التغيير والتركيز على النتائج والمسئولية المجتمعية والتوازن النفسى والقدوة والعمل بروح الفريق والمرونة والتفويض والتمكين " التمكين والإنابة".
 
وخصصت لجنة اختيار القيادات الجامعية 16 درجة للقدرات الإدارية ، والتى تضم محاور تولى مواقع إدارية أكاديمية متنوعة لسنوات طويلة والقدرة على إحداث تطور مؤسسة فى إطار رئاسة الكلية أو الجامعة " حال سبق تقلده أحد هذه المناصب أو مناصب إدارية أخرى"، والإدارة العامة ، وإدارة الوقت وتحديد الأولويات والتخطيط الاستراتيجى وإدارة الاجتماعات.
 
كما تم تخصيص 24 درجة حول آليات تطوير التعليم، وتضمنت معايير المشاركة فى ابتكار الآليات اللازمة لربط الجامعة بالصناعة وقضايا المجتمع، وتطوير وتحسين التعليم والتعلم وعلاقته باستراتيجية التعليم واكساب الطلاب المهارات المهنية المستهدفة ، واستحداث برامج بينية أو جديدة فى الدراسات العليا وتشجيع الدرجات المهنية لتناسب سوق العمل، وتوفير البنية اللازمة لإجراء أبحاث علمية وتطبيقية وتقوية الشراكة مع قطاع الصناعة ووضع آليات لتدويل المؤسسة.
 
وحدد قرار وزير التعليم العالى بشأن إعادة تشكيل لجنة اختيار القيادات الجامعية، 8 درجات لمهارات الاتصال وتضم معيار إجادة اللغة ومعيار حول مهارات العرض الفعال، كما تم تخصيص 8 درجات لإدارة الأصول المالية والموارد البشرية 8 درجات، وتضم معايير التجديد فى مصادر الدخل وإدارة الموارد البشرية، و8 درجات للقدرات البحثية.
 
كما تم تخصيص 8 درجات للقدرات العامة وتشمل التطوير الذاتى المستمر والمظهر العام، والأنشطة الاجتماعية و8 درجات لمدى تطابق الخطة المقدمة مع واقع الجامعة وإمكانية تطبيقها.
 









مشاركة



الرجوع الى أعلى الصفحة