أعلن الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج، حصد الجامعة المركز 17 على مستوي الجامعات المصرية والمركز 40 على مستوى الوطن العربى فى التصنيف الدولى للجامعات The Center for World University Rankings (CWUR) لعام 2024 لأفضل 2000 جامعة على مستوى العالم.
ووجه رئيس الجامعة الشكر للدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالى والبحث العلمى، على ما تبذله الوزارة من جهود حثيثة للارتقاء بمستوى مخرجات المنظومة التعليمية، ورفع القدرة التنافسية للجامعات عالميًّا، بما يصب فى مصلحة الطلاب، ويرتقى بالسمعة الدولية للجامعات المصرية، ووضعها فى مكانة مرموقة لتنافس الجامعات الدولية.
وأكد النعمانى، على أن الجامعة تشهد تطور ملحوظ واهتمام كبير بالبحث العلمى مما ساعدها فى تقدمها فى التصنيفات الدولية وحصدها العديد من المراكز المتقدمة خلال الفترة الماضية مثل تصنيف جامعة شانغهاى، تصنيف تايمز البريطانية، وتصنيف ويبومتركس، وغيرها من التصنيفات العالمية، والذى يبرهن على أن إدارة الجامعة لا تدخر جهدًا فى تقديم كافة الإمكانيات للبحث العلمى والباحثين، وتهيئة البيئة التعليمية والبرامج المتطورة بهدف التحسين المستمر لترتيب الجامعة بين الجامعات العالمية.
وقال الدكتور عبد الله إسماعيل، مدير النشر العلمى بالجامعة، إن تصنيف (CWUR)، يقوم بانتقاء 2000 جامعة فقط من بين 20 ألفًا على مستوى العالم، ويستخدم سبعة مؤشرات موضوعية وقوية مجمعة فى أربعة مجالات لتصنيف جامعات العالم، وهي: (التعليم) ويعتمد على النجاح الأكاديمى لخريجى الجامعة (25%)، (قابلية التوظيف) ويعتمد هذا المؤشر على النجاح المهنى لخريجى الجامعة (25%)، (هيئة التدريس) ويتم قياسها من خلال عدد أعضاء هيئة التدريس الذين حصلوا على أعلى الامتيازات الأكاديمية (10% )، المؤشر الرابع والأخير وهو (البحث العلمي)، ويتضمن (مخرجات البحث: ويتم قياسها من خلال إجمالى عدد الأوراق البحثية (10%)، المنشورات عالية الجودة: يتم قياسها من خلال عدد الأوراق البحثية التى تظهر فى مجلات رفيعة المستوى (10%)، التأثير: يُقاس بعدد الأوراق البحثية التى تظهر فى مجلات ذات تأثير كبير (10%)، الاستشهادات: تٌقاس بعدد الأوراق البحثية التى تم الاستشهاد بها بشكل كبير (10٪).
جدير بالذكر، أن مركز تصنيف الجامعات العالمية (CWUR)، تم تدشينه فى عام 2012، كمشروع بحثى يقدم المشورة فى مجال السياسات والرؤى الإستراتيجية والخدمات الاستشارية للحكومات والجامعات لتحسين النتائج التعليمية والبحثية.
