التعليم تخاطب توجه باستثناء المعلمين ذوى الاحتياجات من محو أمية 10 مواطنين

الخميس، 08 سبتمبر 2016 09:29 ص
التعليم تخاطب توجه باستثناء المعلمين ذوى الاحتياجات من محو أمية 10 مواطنين وزير التربية و التعليم
كتب محمود طه حسين

مشاركة

اضف تعليقاً واقرأ تعليقات القراء

خاطبت وزارة التربية والتعليم الهيئة العامة لتعليم الكبار، والمديريات التعليمية بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2363) الذى نص على: استثناء المعلمين المساعدين والأخصائيين المساعدين من ذوى الاحتياجات الخاصة، المعينين بمسابقة (30) ألف معلم من شرط محو أمية (10) من المواطنين الأميين، والذى أضيف لنموذج العقد الملحق باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم الصادر بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (428) لسنة 2013، والمضاف بموجب قرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1397) لسنة 2015.

 

 










مشاركة

التعليقات 1

عدد الردود 0

بواسطة:

حنان

دمنهور

ـــ أهم شىء فى التعليم 10 أشياء لنجاح العملية التعليمية 1 ـــ تجريم الدروس الخصوصية فورا وفصل وسجن اى معلم يقوم بها ويعامل معاملة تاجر المخدرات والخائن لبلدة لانه يخرب التعليم والمجتمع لمصلحته الشخصية وتحصيل الاموال والمنفعة الشخصية ويسئ للمعلمين الشرفاء القائمين بواجبهم على اكمل وجه وهم اكثر من 95 % من نسبة المعلمين فهو خائن لوطنه ويبدو أن هناك مجموعة منتفعين من وراء استمرار هذا الفساد 2 ـــ تحسين مرتبات المعلمين فورا وتطبيق قانون التعليم والاهتمام بمكانة المعلم مربى الاجيال وصانع العقول لنهضة المجتمع 3 ـــ وضع ادارى او ادارية من العاملين بالمدرسة مع المعلم او المعلمة فى اخر الفصل تراقب التلاميذ اثناء الحصص لضمان السيطرة على كثافة الفصول والتزام الطلاب وتفرغ المعلمة والمعلم للابداع والشرح المفيد لان الحصة تضيع فى العقاب والانضباط 4 ــ نضع التعليم مشروع قومى للدولة ونهتم بالميزانية الخاصة به وتقليل الكثافة وبناء مدارس وارسال بعثات للخارج وندب اساتذة جامعة للمدارس بمقابل مادى 5 ـــ الاستفادة من المدارس الثانوى فى الفترة المسائية لتقليل الكثافة فى التعليم الاعدادى والابتدائى 6 ــ ندب مدرسين من التعليم الثانوى والاعدادى للمدارس الابتدائى وذلك لرفع المستوى والنهوض والتنوير ونقل الثقافة مع اعطائهم مقابل مادى لتحفيزهم 7 ـــ اختيار مديرى المدارس الاكفاء تعليم عالى ورخصة دولية للكمبيوتر ولا يقل عن وظيفة معلم خبير ودرجة تخصصية تعليم لا شىء غير ذلك من الابتدائى الى الثانوى والفنى مدير الابتدائى يكون معلم خبير اعدادى او ثانوى عام مع تميزة ماديا للارتقاء بالتعليم واعطاء امتيازات مادية لمن ينزل من الثانوى الى الاعدادى والابتدائى وهذا مهم جدااااااا 8 ــ منع اى معلم يعطى دروس خصوصية من الترقى لمدير مدرسة او موجه ابداااااا 9 ـــ عدم الاهتمام بأى مظاهرات تحريضية من المعلمين المجرمين بتوع الدروس الخصوصية وتحريضهم للطلاب وأولياء الامور وايهامهم بالتظاهر من اجل ابنائهم ويخدعوهم لمصلحتهم النفعية والتصدى لهم بكل حزم من جميع فئات المجتمع ومؤسساتة الحكومية والمجتمعية والاعلامية بأشكالها واخذ بعض هؤلاء المعلمين عبرة لغيرهم بحزم وقوة وتغين درجات للحضور تزيد كل عام تدريجيا 10 ــ الغاء الاجازات رعاية اسرة وتعاقد وبدون مرتب للمعلمين وتخصيص لجان تقصى حقائق للدروس الخصوصية وسرعة الحكم فيها امام دائرة مخصصة للقضاء على الدروس الخصوصية وتعين لواء من الجيش شئون معنوية لوزارة التربية والتعليم واعطائه كل الصلاحيات لهذا الملف ولضمان حضور الطلاب بالمدرسة يجب الزام اولياء الامور بدفع بدل تغذية بسيط وليكن 4 جنيهات كل يوم للابتدائى و5 اعدادى و6 جنيهات للثانوى لتغذية الطلاب والتلاميذ بشراء جبنة مثلثات وعصير وثمرة فاكهة يكلف بذلك معلمين الزراعة والاخصائيين بالمدرس

اضف تعليق

تم أضافة تعليقك سوف يظهر بعد المراجعة





الرجوع الى أعلى الصفحة